本项目主要面向教龄在0-3年的新教师开设，以教学适应和职业养成为目的，研修内容主要包括以下几个板块：

1.认识教学对象

2.课程教学设计（教学准备）

3.课程教学评价

4.教学行为

5.教学策略

6.教学反思与专业发展

7.教学科研方法

8.信息化教学（基础篇）

9.教师礼仪